2019年7月7日上午，广东省乡村小学 教师多学科教学能力提升培训（全科教师培训-数学）专项研修，2019年广东省小学数学骨干教师（惠州龙门）培训班，2019年广东省中小学骨干教师信息化教学创新能力提升专项研修班等三个省培训项目，在我校开班，学校继续教育学院负责人及相关负责老师，数学与大数据学院党政班子成员、项目管理团队老师及参训学员200余人参加了开班典礼。开班典礼由数学与大数据学院副院长杨水平主持。
继续教育学院院长肖福玲致辞欢迎全体学员，她对学员们放弃宝贵的暑假时间，走进大学校园参加培训表示感动，也感谢数学与大数据学院党政班子对省培工作的支持和配合，感谢项目管理团队成员的辛勤付出。她表示，继续教育学院将全力做好培训班学员在校培训期间的各项服务工作，希望学员们珍惜培训学习机会，争取学有所获，不虚此行。
数学与大数据学院陈益智副院长（主持工作）介绍了本轮培训项目的背景，以及该院承办省培项目的基本情况，该院2017年开始承接省培项目，目前为止已经承办了四个项目，培训效果较好，得到学员的普遍认可，进一步提高了该院服务地方、服务基础教育的能力。同时也介绍了本轮三个培训项目的前期准备工作，他指出，三个培训项目实施方案和课程设置经过充分的论证和研讨，包括继续教育学院的领导和相关老师也参与了前期的专家论证及方案研讨活动，对方案和课程设置进行反复论证，并形成有利于提高师德修养和教师教育的培训方案。他认为，省培项目的意义在于提升教育教学质量，促进学员专业成长和发展。他希望，全体学员克服困难，劳逸结合，尽快适应紧张的学习培训节奏；通过培训学习结识更多的朋友，进一步了解惠州学院深厚的文化底蕴；在培训过程中要善于学习、善于思考、主动交流，积极和专家互动。他表示，数学与大数据学院将尽力做好各项培训工作，办有温情、有温度、有深度的培训活动。
本轮三个培训班共149名学员，来自河源市各县区及惠州市龙门县的中小学骨干教师参加了培训，他们将在我校进行为期8至15天的集中面授培训，其中两个班还将在今年9月进行第二阶段的网络研修和跟岗实践。
开班典礼结束后，全体学员在丰湖书院牌坊前合影留念。
文：陈海容 图:学生助理
签发：陈益智
