2019年7月7日15:00，由广东省教育厅主办惠州学院数学与大数据学院承办的2019年广东省中小学骨干教师信息化教学创新能力提升专项研修班（全科教学培训——信息化技术）迎来了第二次培训，本次培训会于教学实验大楼11-301举办，授课专家是广州市教育信息中心教研员王同聚教授。
讲座伊始，主持人郑斯斯老师向学员隆重介绍了本次讲座的主讲人王同聚教授，并对王教授的到来表示感谢和欢迎。
随着人工智能飞速发展，如何将创客教育和STEAM教育与AI进行深度融合？推进难题又该如何破解？在本次讲座中，王同聚教授分享了人工智能时代开展创客教育和STEAM教育的独到见解。
王教授主要介绍了创客教育与STEAM教育，强调了STEAM教育和创客教育都是基于项目学习和问题学习而进行实践和探究，强调跨学科学习（跨界）和多学科融合，注重动手、注重实践、注重体验和注重过程，让学生“玩中做、做中学、学中做、做中创”。
期间，王同聚教授也将自己曾经创造的技术成果呈现给学员们，并对其进行详细解读。学员们全神贯注的听讲并且认真的做好笔记，相信本次的《人工智能时代的创客教育和STEAM教育》讲座对于各位学员都有所启发和收获，也希望学员们在人工智能时代抓住机遇、勇于创新，能早日实现自己的教育创客梦。
王同聚教授简介：
正高级教师，广州市教育信息中心教研员，华南师范大学教育信息技术学院兼职教授和硕士生导师，广州市名师工作室主持人，广东省、广州市新一轮“百千万人才培养工程”第二、第三批名教师培养对象导师，全国十佳科技教师，中国教育技术协会创客教育专业委员会副秘书长，全国教师创客联盟创客导师，中国教育技术协会人工智能专业委员会常务理事，“智创空间”创始人。
