4月13日下午，继续教育学院院长肖福玲一行莅临我院，就继续教育培训工作进行调研，与我院领导班子在1-328进行了交流座谈。
座谈会上，肖福玲院长介绍了此次调研的目的和内容，对2020年“强师工程”省培项目的分配方案进行说明。双方就如何总结和凝练办班特色，提升学校在服务基础教育、服务地方等工作成效进行了深入的交流的探讨，对各级培训项目的开发与方案设置、项目管理等工作达成了共识。
陈益智院长对继续教育学院长期以来对我院各项工作的支持表示感谢，对于今年继教院分配的两个省培班，我院将以最大的努力办好。他指出，通过承接省培项目不仅提升了我院服务基础教育的能力，也创新了校地联盟合作模式，进一步推动了我院师范专业人才培养工作。同时也希望我院接下来可以承办更高层次的省培项目，以丰富和提升我院服务地方的能力。他结合省培项目的开展情况，就“双进双培”理念下职前培养和职后培训一体化模式的构建提出四点建议：一是构建教师教育共同体，助推教育部门、二级学院与中小学校形成校地联盟，合作培训合作育人；二是重视项目前期调研，联合相关二级学院同下基层，深度调研基础教育，科学制定培训方案；三是凝练一体化模式，丰富“双进双培”内涵，系统设计统筹推进，做实做细相关工作；四是注重教学成果培育，不断探索与实践，适时凝练特色优势，形成成果示范推广。
许秋娟书记在讲话中指出，要加强党建结对共建，以党建+继续教育的模式，融合党建和省培工作，加强党建教育引领，逐步形成制度，推动学院各项工作的发展。她希望，两院在未来的工作中加强交流，加强合作，互相学习借鉴各方面工作的良好做法和宝贵经验，共同发展。
据悉，自2017年以来我院承办了7个“强师工程”省培项目，主要培训对象为全省中小学数学骨干教师。在省培项目的实施中积累了一定的工作经验，形成了可持续发展的管理团队，始终坚持“办有温情有温度有深度的培训班”的理念和宗旨。参与培训教学和管理工作的老师和学员们建立了深厚的情谊，培训工作得到全体学员的肯定和好评。
撰稿：刘志威 图片：游春华
审稿：陈海容 签发：陈益智
