5月27日下午，我院在1-328会议室与广二师数学系联合召开专业建设研讨交流会，交流会采用现场与钉钉视频相结合的方式进行，广东第二师范学院数学系李样明主任、何燕辉书记及全系老师，我院领导班子成员、数学系主任刘玉彬博士，数学与应用数学专业负责人庄容坤教授，以及学院师范专业认证工作组主要成员李桂贞副教授、王海青博士等参加了研讨交流会，研讨会由主任主持。
李样明主任向与会老师介绍了该系专业建设总体情况，该系数学与应用数学专业正在积极准备参加师范专业二级认证工作，目前各项工作正在有序推进中，希望与我院领导老师交流师范专业认证相关工作经验及专业建设相关工作。
我院许秋娟书记对广东第二师范学院数学系领导老师对我院的信任表示感谢，也向李样明主任等发出邀请，希望他们在疫情结束后前来我院进行现场交流指导，同时也希望我院领导老师有机会到贵单位交流学习，共同推进双方党建+专业建设工作。
陈益智院长在作研讨交流时，从“数学与应用数学专业基本概况” “认证理念下师范类专业建设范式”“认证专家进校考查前后工作要求” “认证理念下数学专业建设思路举措”等方面详细介绍了我院数学与应用数学专业在去年师范类专业认证工作的具体做法和经验，分享了师范专业认证理念下专业建设的思考。杨水平副院长就培养目标与毕业要求的制定及毕业要求达成度评价机制与计算方法等方面作了深入解读与交流。赵显贵副院长介绍了认证理念下数学专业师范生毕业实习与毕业论文工作开展情况。庄容坤教授就我院“一践行、三学会”养成体系的建设情况作了深入分析和详细介绍。刘玉彬博士、李桂贞副教授分别结合《数学分析II》与《高等代数》两门课程，从课程目标的分解、课程目标对毕业要求的支撑及课程目标达成度评价等方面详细介绍了制定课程教学大纲的具体做法和思考。王海青副教授介绍了数学教育类课程教学大纲的制定情况，并从实践教学的“双导师制”及“U-G-S三位一体育人平台”等方面重点介绍了我院合作与实践育人平台的建设情况和经验。线上线下交流会场面热烈而有序，双方与会老师积极互动，达到了预期的效果。
研讨交流结束后，李样明主任对我院领导老师事无巨细、毫无保留地分享师范类专业认证工作的经验及专业建设的工作思路表示衷心感谢。何燕辉书记充分肯定了本次交流活动，并对我院各位领导老师的分享表示感谢。我院陈益智院长在讲话中表示，希望双方加强交流合作，共同努力，共同进步，进一步推动双方专业建设工作。
我院数学与应用数学专业于2019年11月有条件通过教育部师范类（二级）专业认证，目前各项整改工作正在有序推进中。
撰稿：刘玉彬 图片：洪钦伟
审稿：陈海容 签发：陈益智
