【数学教育讨论班】(第四期)数学教学论文撰写与解题理论研究

发布者:林培琪发布时间:2022-03-31浏览次数:212

3月29日下午,我院开展第四期数学教育讨论班活动。讲座由副院长王海青博士主持,我院学科教学(数学)方向的硕士生导师、教师代表、数学卓越班学员代表线下参加了活动,学院兼职教师、惠州市中小学一线中青年数学教师(13名讨论班成员)在线参加了活动。

为提高参会者的数学教育教学研究及成果凝练水平,本期讨论班特邀请了北京师范大学《数学通报》编辑部主任郑亚利教授在线做了题为《关于文章撰写的一点看法》的讲座。郑教授从《数学通报》的论文实例着手,分析了一线教师撰写论文的优势与不足,强调论文写作应避免理论的空洞赘述,应在教学实践中进行研究,重视理论与实践的结合。他特别强调要聚焦数学学科知识的本质,基于课标和教材选择小而精的研究问题,切忌选题大而空、跟风追热点。

活动的第二阶段,由讨论班成员惠州市第一中学的刘宏英老师谈《怎样解题》中“一段对话”的学习体会。她以“基于核心素养的解题反思能力培养”为主题分享读书报告,认为“一段对话”内容的最大启发就是教师要重视解题教学中的“回顾”环节,引导学生对解答过程进行优化和转化,理顺与题目有关的通性通法,从而建立起知识与思想方法融为一体的整体结构,将数学内容结构化、体系化。

此次活动有助于提升教师的专业素养和教科研能力,帮助其更好地解决论文撰写和课题研究等难点问题,也为我院兼职教师、讨论班成员开展教学研究明确了方向。据悉,本次活动为我院组织的校地数学教师教育联盟(U-G-S)协同育人系列活动之一。

文:陈俊平 王海青    图:游春华    审核:王海青    签发:杨水平