尊敬的用人单位：

诚挚感谢您一直以来对惠州学院数学与统计学院各项工作的关心和支持，感谢您长期以来对我院学子的厚爱和青睐。为进一步畅通就业渠道，助力我院毕业生实现更加充分和高质量就业，现诚邀贵单位来我院开展线上招聘活动。我们将通过惠州学院就业网平台，对贵单位提供的用工岗位通过本校就业网进行发布，开展数学与统计学院专场招聘会。现将有关事项通知如下：

一、网络招聘会时间

2022年5月6日  

二、网络招聘会地点

惠州学院就业网http://hzu.jysd.com/

三、组织单位

主办：学生工作处

承办：数学与统计学院

四、报名流程

1、用人单位参会报名，从即日起至4月29日17：30，请登陆惠州学院就业网http://hzu.jysd.com/，注册并完整填写企业基本信息和招聘需求，并上传营业执照副本，通过人工审核验证后，请点击报名网上招聘会；已注册用户可直接登陆报名。

2、用人单位登陆惠州学院就业网，在发布信息栏内点击“招聘会展位预定”，进入网络招聘会正式申请页面。

3、在网络招聘会申请页面提交所需信息、材料，并勾选之前发布的可在本次招聘会招聘的职位信息，点击“报名”按钮，等待学校审核。

五、注意事项

1、本次网络招聘会不收取任何费用。

2、本次网络招聘会为专场招聘会，为提升招聘会的质量和水平，我校将根据单位岗位与毕业生专业需求匹配度，对申请的企业进行筛选审核。

3、本场招聘会单位审核结果通知将于4月 30日前进行反馈，单位审核通过后，通知信息将通过惠州学院就业网、“惠州学院就业指导中心”微信公众平台等方式通知具体展位。如未通过报名审核，敬请理解。

4、贵公司收到毕业生简历后，如需进行面试，因疫情防控需要请尽量使用在线方式。可采用QQ、微信、钉钉等进行网络面试。面试人数达到一定数量的用人单位，我院可提供组织服务。

六、联系方式

办公地址：惠州学院旭日大楼三楼

通讯地址：惠州市惠城区演达大道46号惠州学院数学与统计学院

联 系 人：蒲老师

联系电话：0752-2529102  18328503254

热忱欢迎和期待用人单位来校招聘选拔我院优秀毕业生，相信我院学子一定不负所望。感谢您的支持！

惠州学院学生处

惠州学院数学与统计学院

2022年 4月 20日

数学与统计学院

一、学院简介

数学与统计学院是惠州学院历史最悠久的院（系）之一。1978年开始兴办高师数学专业（专科）。1997年起与华南师范大学联合培养本科师范生。2000年随惠州学院升格为本科院校开始招收本科生。2020年9月开始与华南师范大学联合培养学科教学（数学）专业硕士研究生。学院下设数学系、信管系、统计系、数据科学系、大学数学教学部、数学教师教育实训中心、实验中心和学院办公室等。现有全日制在校生1300余人，开设数学与应用数学、信息管理与信息系统、应用统计学、数据科学与大数据技术等四个专业。现有教职员工70余人，专任教师61人，其中教授10人，副教授21人，博士41人，全国优秀教师1人，南粤优秀教师2人，省优秀党务工作者1名、广东高校优秀青年教师培养对象1人，广东省“千百十”工程校级培养对象2人，校级教学名师2人，校级教学示范教师6人，校级师德模范教师1名。学院还聘请了一批行业精英担任兼职教师，其中，所聘请并深度参与人才培养的兼职教授、副教授20余人。截至2021年7月，学院已培养毕业生9500余人（其中全日制学生5800余人），他们活跃在教育、党政机关、企事业等部门，成为行业、部门的骨干。学生近年来获得各类学科竞赛奖1700余项，其中全国数学建模竞赛全国一等奖5项，美国数学建模竞赛一等奖近20项，省级以上获奖平均每年超过200项。获得各类大学生科技创新项目立项200余项（其中省级以上大学生创新创业训练项目80项）；学生在国内外期刊上公开发表论文近百篇；考取国内外高校硕士研究生的270余名。

教学与专业建设 数学与应用数学专业是省级一流本科专业建设点、省级重点专业、省级特色专业、省级专业综合改革试点专业、省级卓越数学教师培养专业和省级人才培养模式改革创新实验区，并于2020年7月通过了教育部师范类专业第二级认证（广东省首批通过的 11 个师范专业之一也是唯一一个数学专业），是惠州学院第一个通过师范专业认证的专业。教师近年来获得广东省本科教学工程项目20余项，位列全校前茅；建成1个省级优秀教学团队、1个省级课程思政团队，4个校级优秀教学团队；主持获得广东省教学成果一二等奖6项，国家级、省级教学竞赛奖励20余项。

科研与学科建设 教师近年来主持获批国家基金项目17项，是全校获国家项目最多的二级学院，获省、部级科研项目20余项；发表高水平论文200余篇，其中被SCI、EI收录100余篇次；获广东省科学技术奖三等奖1项。数学学科获立省级重点学科，培育出代数与信息安全、微分方程与数值计算、数据建模与分析、数学教育等四个特色与优势研究方向的科研团队。

二、毕业生简介

学院2022届三个专业毕业生共388人，其中数学与应用数学专业253人、信息管理与信息系统专业37人，应用统计学专业98人。

2022届毕业生秉承学院优良的院风学风，勤奋向上、学习刻苦，积极参加各类专业学科竞赛。经过四年的培养，已经掌握相应学科的基本理论与方法，理解学科知识体系基本思想，了解本专业学科发展前沿，具备良好的思想政治素质和独立的工作能力，能适应地方经济建设、科技进步和社会发展的实际需要。能在教育、科研部门从事教学、管理和研究工作；能在企事业单位、金融机构、各级政府部门及相关研究机构从事数据分析、统计核算、质量管理、预测与决策、市场调查分析、信息管理等工作。

1、政治素养高

我院2022届毕业生具有较高的政治素养和良好的思想品德。毕业生中有党员35人（含预备党员），入党积极分子182人，占毕业生总数55.93 %。学生综合表现良好，在校级评先评优中，24人次获评“优秀学生干部”，38人次获评“优秀共青团员”，12人次获评“优秀共青团干部”，1人获评“十佳学生会干部”，3人次获评“优秀学生会骨干”，多个团支部获评“五四红旗团支部标兵”“五四红旗团支部”，26人为青马工程班学员。社会责任感强，结合专业学科特点积极开展社会实践和志愿者服务，其中，多名学生响应国家号召应征入伍和参加西藏朗县支教志愿活动，500余人次参加寒暑期社会实践活动。

2、专业知识好

2022届毕业生荣获全国大学生数学竞赛三等奖以上奖项40余项；美国数学建模竞赛三等奖以上奖项20余项；获全国大学生数学建模竞赛三等奖以上奖项30余项；在师范生教学技能大赛中获省级三等奖以上奖项近10项；获国家级大创项目1项，省级大创3项；在国内外期刊上公开发表论文10余篇。

3、综合素质佳

在近四年每年的校运会中，我院学生表现出色，拼搏向上，在全校保持前四名成绩，并连续三届荣获优秀组织奖，一届获体育道德风尚奖。在大学生体测中，达标率达90.4%，学生身体素质好。

4、发展后劲足

2022届毕业生在学生上勤于思考，善于总结，具有较强的实践创新能力，在校期间每位同学至少参加了一次学科竞赛或大创，50%以上的同学在各类竞赛中获奖。学生专业基础扎实，综合素质好，毕业后有较大的发展潜力。

三、专业课程介绍

◆数学与应用数学专业

1.主干学科：数学

2.专业核心课程与特色课程

数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、近世代数、初等数学研究

3.嵌入式课程

数学课程与教学论、数学课程标准与教材研究、班主任工作艺术、数学教学案例研究、教育研究方法、基础教育名师成长之中赏析、中小学综合实践活动指导

4.自主学习课程

数学软件、竞赛数学、数学史与数学教学、数学教育心理学

5.全英/双语课程

图论（双语）、矩阵论（双语）、数学专业英语（全英）

就业方向:在中小学校从事教学、科研及管理工作；在党政机关、企事业单位等从事管理工作。为数学、统计、金融和经济等专业研究生教育输送人才。

◆信息管理与信息系统专业

1.主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术、统计学

2.专业核心课程与特色课程

概率论与数理统计，应用统计学，西方经济学，运筹学，管理信息系统，管理学原理，信息资源组织与管理，信息管理学，信息系统分析与设计，C语言程序设计，数据结构，计算机网络基础与应用，数据库技术与应用，Java语言程序设计，Python语言与数据分析

3.实务课程/嵌入式课程(○表示)

市场营销，Java语言程序设计，Python语言与数据分析，数据挖掘和机器学习

4.自主学习课程（◎表示）

数学软件, 多媒体技术与应用, Photoshop应用

5.全英/双语课程(☆表示)

市场营销，Java语言程序设计

就业方向：政府机关单位、银行、保险公司、证券公司、大中型企业、科研单位等从事系统分析与设计，信息管理及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。

◆应用统计学专业

1.主干学科：统计学

2.专业核心课程与特色课程

数学分析、高等代数、概率论、数理统计、应用统计学、应用回归分析、多元统计分析、时间序列分析、R语言基础、R语言与数据分析实战、数据挖掘算法、非参数统计、抽样技术、西方经济学、经济预测与决策、数据库技术、运筹学、证券投资学、数学建模

3.实务课程/嵌入式课程

R语言与数据分析实战、数据挖掘算法、证券投资学、市场营销

4.自主学习课程

数学软件、最优化方法、企业资源计划-ERP、生产与运作管理

5.全英/双语课程

专业英语、市场营销

就业方向：统计调查、收集、数据采集与管理，数据分析等岗位；各类企业统计、会计、经济分析师岗位、市场和社会调查领域、企管岗位等；银行、保险公司、证券公司统计分析师岗位、金融分析员岗位；教育系统专业教师，医学统计研究、企事业单位研究员岗位等。

四、特色班简介

创新（特色）班：卓越中小学数学教师班

这是结合省级卓越中小学教师培养计划项目实施而开设的一个特色创新班，旨在通过“U-G-S”校地联盟协同培养师德高尚、教艺精湛、能力突出、教研结合，能引领广东省中小学数学教育教学发展方向的“卓越中小学数学教师”。学院以课程方案改革为切入点，将卓越班学生培养方案与其专业人才培养方案进行有效叠加，已构建出有利于学生教育教学与创新能力培养的课程体系、方法方式体系、双导师体系、优质实践平台，并形成卓越中小学数学教师培养的综合改革方案。项目实施和创新班的开设，有效推动了学院人才培养工作，前八期（含在培养）数学卓越班学员在学科竞赛、教学技能竞赛、科创项目、论文发表、升学考研等方面取得了丰硕成果。