为进一步落实立德树人根本任务，深化“党建+教学”融合发展，促进课堂教学质量提升，10月17日上午，数学与统计学院教工第一党支部联合数学系组织开展了“党建+教研”为主题的听评课活动。
本次听课活动分别安排了三位党员教师授课。王宗毅老师讲授《数学分析3》中“多元函数的偏导数”内容，课堂结构严谨、逻辑清晰，注重通过例子讲解概念方法，引导学生更好地理解偏导数的计算方法。
黄炬委老师讲授《初等数论》中“不定方程的整数解”专题，以丰富的实例和生动的讲解激发了学生的探究兴趣。
罗英林老师在《初等数学研究》课程中以“探究式教学方式在数学教与学中的应用——以勾股定理为例”为题，充分使用多媒体信息技术展示了启发式与探究式相结合的教学设计理念。
听课结束后，全体教师在科技楼106教室开展了评课与交流活动。三位教师的课堂体现了扎实的教学功底与鲜明的教学特色，听课教师们一致认为课程内容充实、方法多样、启发性强，达到了“以听促教、以评促改、以研促进”的预期效果。大家围绕课堂教学设计、教学方法创新、学生学习效果等方面进行了深入研讨，并就如何在新形势下进一步提升课堂教学质量提出了建设性意见。
在随后的“党建+”学习环节中，数学系主任刘玉彬同志领学了《新时代高校教师职业行为十项准则》。他强调，高校教师应以德立身、以德立学、以德施教，切实把师德师风建设贯穿于教育教学全过程，不断提升思想政治素养与教育教学水平。
此次活动充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，实现了党建与教学工作的深度融合，对推动学院教师专业成长与课堂教学质量提升起到了积极的促进作用。
图文：张文超
审核：杨水平
签发：杨水平
