2025年12月5日，我院特邀惠阳区教师发展中心林必志老师与惠阳区沙田中学张贝老师为2024级数学与应用数学专业学生开展了“核心素养导向的中学数学新题型研究”为主题的专题讲座。本次活动由惠州学院教务部主办、数学与统计学院承办，罗英林老师主持。
在本次讲座中，林必志老师聚焦广东省中考数学命题，深入解读了政策背景、题型创新及教学应对三个关键维度。他指出，随着2022年新课标全面落地，中考命题已完成从“知识本位”向“素养本位”的深刻转变，始终坚持“立德树人”根本任务，严格落实“双减”政策导向，试题在阅读量和探究性上也实现明显提升。强调教学层面应紧密对标新课标要求，加强“综合与实践”模块教学，注重数字技术融合与项目式学习等创新路径，切实提升学生核心素养，服务学生全面成长。
张贝老师则聚焦实战，对中考五大核心新题型展开专项剖析。讲座中，他结合典型例题，系统阐释了题型背后的知识结构、新课标与命题思路的对应关系、核心素养的具体考查维度、解题策略的关键要点，以及其对师范生培养的教学启示。张贝老师强调，一线教学须精准对标命题改革方向，将题型解析有效转化为课堂实践，通过创设真实情境、推进跨学科融合、强化综合能力训练等，切实推动以素养为导向的育人目标在教学中落地。
本次讲座使同学们深刻理解了中考命题改革的深层逻辑及其对一线教学的具体影响，成功搭建起从“命题分析”到“教学实践”再到“素养落地”的认知桥梁。讲座不仅有助于同学们前瞻性地规划个人专业发展路径，也为他们今后投身教育教学事业打下了坚实的认知基础。
撰文：黄柔玮
审核: 罗英林、陈俊平、杨水平
