2026年2月1日，“弘扬教育家精神 助推基础教育高质量发展”系列活动——初中数学省市级名师工作室主持人联席会暨数学教师教育高质量发展研讨会在惠州学院举行。本次活动由惠州学院省级中小学教师发展中心、惠州市教育科学研究院指导，继续教育学院与数学与统计学院联合主办。来自全市13个初中数学学科省市级名教师、名班主任工作室的主持人及学员代表，博罗、惠东“三所学校”数学教师代表，以及惠州学院学科教学（数学）研究生等30余人参与研讨。会议由惠州学院继续教育学院院长、省级中小学教师发展中心常务副主任陈益智教授主持。
数学与统计学院院长杨水平在致辞中回顾了学院在助推基础教育发展，特别是在助促区域教研协作、教学成果奖申报、教育评价改革及“三所学校”教育帮扶等方面取得的进展成效，并表示接下来将进一步强化学院与数学学科省市级工作室深度合作，建立健全常态化协同机制，努力培育更多高质量数学教育教学成果。
惠州市教育科学研究院信息技术部主任、初中数学教研员廖伟君聚焦本市初中数学教育现状，从省级高质量发展项目校建设、青年教师教学能力大赛、命题骨干教师培训及主题教研活动四个方面，系统分析问题并探讨突破路径。随后，林必志、李志平、陈影思、胡泽立、何逸鹏等市级名教师工作室主持人先后发言，分享在数学教育教学与工作室建设中的实践经验、主要困惑及努力方向。市级名班主任工作室主持人曾妙云、林洁容则围绕数学课程育人、团队引领与成果培育等方面介绍了有效做法与阶段性成效。
省级名教师工作室主持人郭小斌、汪辉、邱炯亮分别分享自身工作室建设经验，并对参会教师提出的问题进行现场回应，提供务实可行的意见建议，同时表示将充分依托校地数学教师教育联盟（UGS联盟）平台，持续打造省市级工作室发展共同体，着力促进区域初中数学教师教育质量提升。数学与统计学院副院长赵显贵、副院长刘玉彬结合分管工作，提出深化UGS联盟建设的具体举措。广州大学数学与信息科学学院王海青教授从学科育人、数学实验、AI赋能及拔尖创新人才培养等角度，对工作室发展和区域数学教育高质量发展提出指导建议。
陈益智在总结中指出，本次活动以弘扬教育家精神、推动基础教育高质量发展为主线，体现了“站位高、水平高、质量高”的特点。他以“六个共同”——模式共创、资源共享、师资共建、成果共育、学生共育、质量共保，描绘了UGS联盟的未来发展蓝图，为联盟的建设模式、实施路径与质量保障明确了方向。接下来，学校省级中小学教师发展中心将与本地“四名”工作室共同推进强师铸魂行动与教育帮扶计划，助力教师专业成长与区域教育优质均衡发展。
据悉，本次活动是惠州学院“弘扬教育家精神 助推区域基础教育高质量发展”系列活动之一，也是教育帮扶惠东、惠阳的“双百行动”活动和教育帮扶惠州薄弱地区“三所学校”及县中质量提升系列活动之一，促进了校地数学教师教育联盟建设与区域省市级数学学科名教师、名班主任工作室建设，有力支撑区域数学教育优质均衡发展。
图文：各工作室
审稿：赵显贵、陈益智
