为夯实师范生专业实践能力，推动教育理论知识与一线教学实践深度融合，助力学生树立正确的教育理念与从教信念，我院于本学期第十二周组织2024级师范生开展为期一周的集中教育见习。本次见习立足师范专业人才培养核心目标，带领学子走进真实中小学教学场景，切实把课堂所学理论转化为教学实操能力。
本次见习依托我院校外实践教学基地开展，见习生分赴演达中学、惠州中建麦绍棠学校、惠州市翠竹学校、惠州市第一中学（惠港分校）四所合作中学。为保障见习指导全覆盖、专业化，本次见习全面推行双导师制，构建校内校外联动指导体系。其中，校内导师由学院班主任、专职辅导员担任，校外导师由各合作学校一线数学骨干教师担任，依托真实课堂场景开展针对性教学指导。全体见习生以小组形式跟岗研学，先后完成课堂观摩、作业批改、主题班会观摩、班级日常管理等多项实践任务，系统熟悉中学课堂教学流程、班级管理模式与德育工作开展路径，全方位了解一线教师完整工作内容与职责。
短短一周的见习实践，让2024级师范生零距离接触基础教育一线，积累了宝贵的教学实战经验，也清晰认清自身专业不足，明确了后续专业学习与能力提升的方向，实践育人成效凸显。
撰稿：游春华
审核：张文超 陈俊平 杨水平
